- Kuidas su päev möödus?
Kui laps alguses naerab või vastab napisõnaliselt – “halvasti”, “normaalselt” või midagi sarnast, ei ole vaja talle ülekuulamist korraldada. Võite öelda: „Olgu, kui sa ei taha, siis ära räägi, kuid tea, et see huvitab mind. Aga täna tegin seda ja seda … “. Aja jooksul hakkab laps teiega hingel olevat jagama.
- Kuidas sinu sõpradel läheb?
Võite küsida konkreetse sõbra kohta, kui tema elus on mingi sündmus toimunud, või kõigi sõprade kohta üldiselt.
- Mis sinuga päeva jooksul head on juhtunud?
Isegi kõige vihmasemal ja mornimal päeval pärast matemaatika kontrolltööd võib mingeid väikeseid toredaid hetki meelde tuletada. Ja kui ei meenu, siis saab end muud moodi lõbustada.
- Kas sul on minu abi vaja?
Me kõik teame, kui raske on mõnikord abi küsida. Laps, kes pole harjunud pisiasjades abi küsima, ei pöördu keerukamas olukorras teie poole, seega peate alustama väikesest – aitama tuba koristada, kodutöid teha, lahendada mõnda mitmetähenduslikku olukorda. Ärge kartke oma poega või tütart ära hellitada, sest mida rohkem teda pisiasjades aitate, seda suurem on tõenäosus, et tõsise konflikti korral tuleb laps teie juurde nõu küsima. Samas ei tähenda see, et peate lapsele kõik ette ja taha ära tegema.
